Реальный вариант ЕГЭ по химии 2021
Представляем вашему вниманию Реальный вариант ЕГЭ по химии 2021, который был предложен учащимся Урала 31.05.2021 года.
Скачать Реальный вариант ЕГЭ по химии 2021. Урал в формате pdf
Часть 1
Ответом к заданиям 1–26 является последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Цифры в ответах на задания 5, 8, 9, 11, 16, 17, 21–26 могут повторяться.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) Al 2) Se 3) Cr 4) As 5) O
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
1. Определите элементы, атомы которых в основном состоянии на внешнем энергетическом уровне содержат один неспаренный электрон.
Запишите номера выбранных элементов.
2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-неметалла. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения восстановительных свойств образованных ими простых веществ.
Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
3. Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе образованных ими анионов с общей формулой ЭОх2- могут иметь одинаковую степень окисления.
Запишите номера выбранных элементов.
4. Из предложенного перечня выберите два вещества немолекулярного строения, в которых присутствует ковалентная связь.
1) карбид кремния
2) бромид кальция
3) водород
4) белый фосфор
5) нитрат стронция
Запишите номера выбранных ответов.
5. Установите соответствие между формулой вещества классом/группой, к которой это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) BeO | 1) несолеобразующие оксиды |
| Б) CrO3 | 2) кислотные оксиды |
| В) SiO2 | 3) амфотерные оксиды |
| 4) основные оксиды |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
6. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует калий.
1) LiCl
2) Na2SO4
3) Br2
4) C6H6
5) O2
Запишите номера выбранных ответов.
7. Даны две пробирки с раствором гидроксида калия. В первую пробирку добавили вещество Х и наблюдали его растворение с выделением газа. Во вторую пробирку добавили раствор вещества Y. В этой пробирке произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение
HCO3— + OH— = CO32- + H2O.
Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.
1) оксид цинка
2) гидрокарбонат натрия
3) алюминий
4) оксид кремния
5) гидрокарбонат кальция
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
8. Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | РЕАГЕНТЫ |
| А) SO2 | 1) H2S, O2, Li2O |
| Б) HCl | 2) Hg, CuO, FeS |
| В) AlCl3 | 3) KOH, Cl2, H2SO4 |
| Г) BaCl2 | 4) K2SO3, AgNO3, K3PO4 |
| 5) K2CO3, S, SiO2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
9. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.
| ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ |
| А) KHSO3 и KOH | 1) K2SO4 и H2O |
| Б) H2SO4 и KOH (изб.) | 2) KHSO4 |
| В) SO3 (изб.) и KOH | 3) KHSO3 |
| Г) KOH (тв.) и H2SO4 (конц.) | 4) K2SO3 и H2O |
| 5) KHSO4 и HCl | |
| 6) Cl2, K2SO4 и H2O |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
10. Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) MgCl2
2) AgNO3
3) Cu(NO3)2
4) AgCl
5) CuCl2
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
11. Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) C3H7COOH | 1) простые эфиры |
| Б) C2H5-O-CH3 | 2) сложные эфиры |
| В) C6H5COOCH3 | 3) карбоновые кислоты |
| 4) кетоны |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
12. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются гомологами.
1) пропанол-2
2) пропандиол-1,2
3) глицерин
4) фенол
5) этиленгликоль
Запишите номера выбранных ответов.
13. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует и циклогексан, и толуол.
1) соляная кислота
2) вода
3) перманганат калия
4) бром
5) азотная кислота
Запишите номера выбранных ответов.
14. Из предложенного перечня выберите две реакции, в результате которых образуется уксусная кислота.
1) окисление этанола оксидом меди (II)
2) щелочной гидролиз этилацетата
3) окисление ацетальдегида гидроксидом меди (II)
4) кислотный гидролиз этилформиата
5) окисление бутена-2 перманганатом калия в кислой среде
Запишите номера выбранных ответов.
15. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует глюкоза, но не реагирует сахароза.
1) H2
2) Cu(OH)2
3) K2CO3
4) O2
5) Ag2O (NH3)
Запишите номера выбранных ответов.
16. Установите соответствие между схемой реакции и преимущественно образующимся продуктом этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ПРОДУКТ РЕАКЦИИ |
| А) CH3-CH=CH2 + Br2 → | 1) |
| Б) CH3-CH2-CH3 + Br2 (1 моль, свет) → | 2) |
В)  |
3) |
| Г) CH3-CH=CH2 + HBr → | 4) |
5) |
|
6) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
17. Установите соответствие между схемой реакции и углеродсодержащим веществом, которое является продуктом реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ПРОДУКТ РЕАКЦИИ |
| А) CH3CHO + [Ag(NH3)2]OH | 1) уксусная кислота |
| Б) CH3CHCl2 + NaOH (водн., изб.) | 2) этаналь |
| В) CH3CCl3 + KOH (водн., изб.) | 3) ацетат аммония |
| Г) CH3CHO + Cu(OH)2 | 4) ацетат натрия |
| 5) ацетат меди (II) | |
| 6) ацетат калия |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
18. Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) H3C – CH = CH2
2)
3) CH3 – CH2 – CH2 – Cl
4) CH3 – CH2 – CH2OH
5)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
19. Из предложенного перечня выберите все типы реакций, к которым можно отнести взаимодействие оксида бария с водой.
1) обмена
2) экзотермическая
3) окислительно-восстановительная
4) соединения
5) гетерогенная
Запишите номера выбранных ответов.
20. Из предложенного перечня выберите все реакции, которые при тех же условиях протекают с большей скоростью, чем взаимодействие натрия с этанолом.
1) взаимодействие лития с пропанолом-1
2) взаимодействие калия с этанолом
3) взаимодействие натрия с бутанолом-1
4) взаимодействие натрия с водой
5) взаимодействие лития с этанолом
Запишите номера выбранных ответов.
21. Установите соответствие между схемой реакции и свойством углерода, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | СВОЙСТВО УГЛЕРОДА |
| А) CO + Na2O2 → Na2CO3 | 1) является и окислителем, и восстановителем |
| Б) C + HNO3 → CO2 + NO2 + H2O | 2) является окислителем |
| В) CO + 2H2 → CH3OH | 3) не проявляет окислительно-восстановительных свойств |
| 4) является восстановителем |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
22. Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА СОЛИ | ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА |
| 1) NaBr | 1) металл и галоген |
| 2) CuBr2 | 2) водород и кислород |
| 3) Na2SO4 | 3) водород, металл и кислород |
| 4) Pb(NO3)2 | 4) металл, водород и галоген |
| 5) металл и кислород | |
| 6) водород и галоген |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
23. Установите соответствие между формулой соли и отношением этой соли к гидролизу: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА СОЛИ | ОТНОШЕНИЕ К ГИДРОЛИЗУ |
| А) ZnSO4 | 1) гидролизуется по аниону |
| Б) NaNO3 | 2) гидролизуется по катиону |
| В) K2HPO4 | 3) гидролизу не подвергается |
| Г) K3PO4 | 4) гидролизуется по катиону и аниону |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
24. Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
HCOOH (p-p) ⇄ HCOO— (p-p) + H+ (p-p) — Q,
смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ | СМЕЩЕНИЕ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ |
| А) добавление твердого гидроксида калия | 1) смещается в сторону прямой реакции |
| Б) добавление твёрдого формиата калия | 2) смещается в сторону обратной реакции |
| В) повышение давления | 3) практически не смещается |
| Г) добавление соляной кислоты |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
25. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВА | РЕАГЕНТ |
| А) фенол (р-р) и гексан | 1) FeCl3 |
| Б) пропанол-2 и пропаналь | 2) CH3COOK |
| В) пропаналь и муравьиная кислота | 3) KHCO3 |
| Г) муравьиная кислота и пропановая кислота | 4) NaOH |
| 5) [Ag(NH3)2]OH |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
26. Установите соответствие между названием полимера и его формулой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ПОЛИМЕР | МОНОМЕР |
| А) полипропилен | 1) (-CH2-CH2-)n |
| Б) поливинилхлорид | 2) (-CH2-CH(Cl)-)n |
| В) хлоропреновый каучук | 3) (-CH2-CCl=CH-CH2-)n |
| 4) (-CH2-CH(CH3)-)n |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответом к заданиям 27–29 является число. Запишите это число в поле ответа в тексте работы, соблюдая при этом указанную степень точности. Затем перенесите это число в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерения физических величин в бланке ответа указывать не нужно.
При проведении расчётов для всех элементов, кроме хлора, используйте значения относительных атомных массвыраженные целыми числами (Ar(Cl) = 35,5).
27. Сколько граммов 24%-ного раствора нитрата натрия надо добавить к 95 г 12%-ного раствора этой же соли, чтобы получить 16%-ный раствор? (Запишите число с точностью до десятых.)
28. В соответствии с термохимическим уравнением реакции
CH4 (г) + 2O2 (г) = CO2 (г) + 2H2O (г) + 802 кДж
выделилось 200,5 кДж теплоты. Какой объём (н.у.) метана потребовался для этого?. (Запишите число с точностью до десятых.)
29. Определите массу серной кислоты (в граммах), необходимой для полной нейтрализации раствора, содержащего 60 г гидроксида натрия. (Запишите число с точностью до десятых.)
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов №1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером соответствующего задания.
Часть 2
Для записи ответов на задания 30–35 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (30, 31 и т.д.), а затем его подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ:
серная кислота, гидроксид хрома (III), сульфид меди (II), фосфин, гидроксид бария, гидросульфат аммония. Допустимо использование водных растворов веществ.
30. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, окислительно-восстановительная реакция между которыми приводит к образованию бесцветного раствора кислоты. В ответ запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
31. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, реакция ионного обмена между которыми приводит к образованию окрашенного раствора. Выделения газа при этом не происходит. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции с участием выбранных веществ.
32. Фосфор нагрели с магнием. Полученное соединение добавили к воде. Полученный газ пропустили через раствор перманганата калия и гидроксида калия. Через полученный раствор зелёного цвета пропустили хлор, при этом раствор изменил цвет. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.
33. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
34. Смесь, состоящую из нитрата цинка, нитрата меди (II) и нитрата серебра, растворили в воде. При этом получили раствор, в котором массовая доля нитрата цинка составила 18,9%, а массовая доля нитрата меди (II) – 9,4%. В первую колбу налили 500 г этого раствора и внесли медную проволоку. После окончания реакции массовая доля нитрата меди (II) в колбе составила 25,5%. (Возможной реакцией избытка меди с нитратом меди (II) пренебречь.) Во вторую колбу налили 200 г исходного раствора и добавили избыток порошка цинка. Вычислите массовую долю соли в конечном растворе во второй колбе. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Решение: смотри видео
35. При сгорании 12,11 г органического вещества получили 18,48 г углекислого газа, 5,67 г бромоводорода и 2,52 г воды. Известно, что функциональные группы в молекуле этого вещества находятся у соседних атомов углерода.
На основании данных условия задания:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения физических величин) и установите молекулярную формулу вещества ;
2) составьте возможную структурную формулу вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции этого вещества с избытком водного раствора гидроксида натрия без нагревания (используйте структурные формулы органических веществ).
Реальный вариант ЕГЭ по химии 2021. Урал
Ответы:
Первая часть:
будет дополнено позже
Вторая часть:
В случае, если вы нашли ошибку или опечатку, просьба сообщать об этом автору проекта в контакте https://vk.com/id30891697 или на электронную почту yoursystemeducation@gmail.com
А также вы можете получить доступ ко всем видео-урокам, заданиям реального ЕГЭ с подробными видео-объяснениями, задачам и всем материалам сайта кликнув:
- Посмотреть видео-объяснения решений всех типов задач вы можете здесь, нажав на эту строку
- Просмотреть задания ЕГЭ всех лет (реальные, пробные и тренировочные задания) вы можете здесь, нажав на эту строку
- Посмотреть все видео-уроки вы можете здесь, нажав на эту строку
- Прочитать всю теорию для подготовки к ЕГЭ и ЦТ вы можете здесь, нажав на эту строку
Здравствуйте! Посмотрите, пожалуйста, ответы для 16-го задания. Не хватает верного ответа для пунктов Б, Г (CH3-CHBr-CH3).
Здравствуйте. Исправил. Спасибо за внимательность!