Тесты по теме Химические реакции. Часть 5

26 Май
Чтобы поделиться, нажимайте
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Тесты по теме Химические реакции. Часть 5

Предлагаем вашему вниманию тесты по теме Химические реакции с подробными видео-объяснениями (даны сразу после условий задания) и ответами (приведены в конце страницы).


Составитель — репетитор по химии в Skype или Zoom — Александр Владимирович Коньков (подробнее здесь)


1. Фенолфталеин, лакмус и метилоранж по отдельности изменяют свою окраску в водном растворе вещества, которое образуется в результате реакции соединения между веществами, формулы которых:

1) K, HI

2) SO3, H2O

3) Li2O, H2O

4) Na, H2O

2. В системе протекает обратимая гомогенная реакция 3H2 + N2 ↔ 2NH3. На рисунке изображены графики зависимости концентраций реагирующих веществ от времени. Определите выход (%) продукта реакции на момент установления равновесия:

1) 50

2) 66,7

3) 75

4) 100

3. Выберите верные утверждения для равновесной системы, в которой протекает реакция CO(г) + 2H2(г) ↔ CH3OH(г) + Q:

а) при понижении температуры увеличивается как скорость прямой реакции, так и обратной;

б) добавление водорода способствует протеканию прямой реакции;

в) при повышении давления равновесие смещается в сторону исходных веществ;

г) повышение температуры приводит к уменьшению выхода продуктов реакции.

1) б, г

2) б, в

3) а, в

4) б, в, г

4. В системе протекает обратимая гомогенная реакция 2HI (г) ↔ H2 (г) + I2 (г). На рисунке изображены графики зависимости молярных концентраций иодоводорода и иода от времени. Установите практический выход (%) газообразного иода в момент установления химического равновесия:Химические реакции

1) 45

2) 59

3) 67

4) 73

5) 85

5. В равновесной системе SO2Cl2 (г) ↔ SO2 (г) + Cl2 (г) – Q на смещение равновесия влево влияют:

а) увеличение давления;

б) уменьшения давления;

в) увеличение температуры;

г) уменьшение температуры;

д) выведение из системы SO2;

е) добавление в систему Cl2.

1) а, в, д

2) а, г, д

3) а, г, е

4) б, в, д

5) б, г, е

6. Сера реагирует с концентрированным раствором гидроксида калия по схеме S + KOH → K2SO3 + K2S + H2O. Укажите массу (г) прореагировавшего исходного вещества, которое не проявляет окислительно-восстановительных свойств, если в результате этой реакции образовалась вода массой 6,48 г:

1) 6,48

2) 11,52

3) 20,16

4) 23,04

5) 40,32

7. В одном и том же направлении смещается равновесие при понижении температуры и повышении давления в системах:

а) SO2 (г) + Cl2 (г) ↔ SO2Cl2 (г) + Q;

б) 2H2 (г) + O2 (г)↔ 2H2O (г) + Q;

в) C3H8 (г) ↔ C3H4 (г) + 2H2 (г) – Q;

г) H2 (г) + Cl2 (г) ↔ 2HCl (г) + Q;

д) 2CO (г) + O2 (г) ↔ 2CO2 (г) + Q;

е) H2 (г) + I2 (к) ↔ 2HI (г) + Q.

1) а, в, д

2) а, г, е

3) б, в, г

4) б, г, е

5) а, б, в, д

8. Выберите правильную последовательность окислительно-восстановительных процессов, которые происходят с кобальтом по схеме превращений

Co → Co3O4 → CoO → Co:

1) окисление, окисление, восстановление

2) окисление, восстановление, окисление

3) восстановление, восстановление, восстановление

4) восстановление, восстановление, окисление

5) восстановление, окисление, восстановление

9. В закрытом сосуде протекает обратимая реакция 2SO2 (г) + O2 (г) ↔ 2SO3 (г) + Q. При повышении температуры:

а) равновесие смещается вправо;

б) скорость прямой реакции увеличивается;

в) скорость прямой реакции уменьшается;

г) скорость обратной реакции увеличивается;

д) скорость обратной реакции уменьшается;

е) равновесие смещается влево.

1) а, б, д

2) а, в, г

3) б, г, е

4) в, г, е

5) в, д, е

10. Оксид железа (III) полностью растворили в необходимом количестве разбавленной серной кислоты. В полученный раствор опустили гранулы цинка. Укажите тип реакции, которая НЕ протекала в описанном эксперименте:

1) замещение

2) обратимая

3) окислительно-восстановительная

4) НЕкаталитическая

5) обмена

11. Верные утверждения для равновесной системы C2H2 (г) + 2Cl2 (г) ↔ C2H2Cl4 (г) + Q:

а) повышение температуры смещает равновесие в сторону исходных веществ;

б) понижение температуры увеличивает скорость прямой реакции;

в) выведение ацетилена из равновесной системы способствует протеканию прямой реакции;

г) повышение давления приводит к смещению равновесия влево;

д) добавление хлора смещает равновесие вправо.

1) а, в, д

2) а, в

3) а, д

4) б, в, г

5) г, д

12. Кислород в лаборатории можно получить по реакции, схема которой KMnO4 + H2O2 + H2SO4 → O2↑ + MnSO4 + K2SO4 + H2O. Укажите массу (г) продукта восстановления, если при н.у. выделился кислород объёмом 0,336 дм3:

1) 0,453

2) 0,522

3) 0,906

4) 2,265

5) 4,53

13. НЕ относят к окислительно-восстановительным реакцию, описанную уравнением:

1) (CuOH)2CO3 = 2CuO + CO2 + H2O

2) Na2SO3 + H2O2 =Na2SO4 + H2O

3) NaH + H2O = NaOH + H2

4) S + O2 = SO2

5) 5K2S + 8KMnO4 + 12H2SO4 = 9K2SO4 + 8MnSO4 + 12H2O


Ответы:

  1. 3

  2. 3

  3. 1

  4. 3

  5. 3

  6. 5

  7. 5

  8. 2

  9. 3

  10. 2

  11. 3

  12. 3

  13. 1


Также предлагаем вам сборку видео-уроков на эту тему:


В случае, если вы нашли ошибку или опечатку, просьба сообщать об этом автору проекта в контакте https://vk.com/id30891697 или на электронную почту yoursystemeducation@gmail.com


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет, а также получить условия всех пробных, тренеровочных и реальных вариантов ЕГЭ, вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

А также:

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *