2 этап РТ по химии 20/21. Часть А

7 Фев
Чтобы поделиться, нажимайте
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Предлагаем вашему вниманию некоторые задания-аналоги из части А второго этапа РТ 20/21 и их подробные видео-объяснения: видео-объяснения даны сразу после каждого задания, а ответы в конце страницы.


Видео-объяснения ВСЕХ заданий вы сможете найти в полном доступе к сайту, для этого кликайте на Получить полный доступ.


ВНИМАНИЕ: все задания составлены автором самостоятельно и не являются копией заданий ЦТ и РТ. Если вам необходимы оригинальные задания, то вам надо записываться на этапы РТ (на сайте РИКЗ) и покупать сборники реальных заданий ЦТ и РТ в книжных магазинах.


Составитель — репетитор по химии в Skype или Zoom — Александр Владимирович Коньков (подробнее здесь)


1. А9. Оксид, который НЕЛЬЗЯ получить при взаимодействии простого вещества с кислородом:

1) оксид цинка

2) оксид кремния (IV)

3) оксид лития

4) оксид азота (III)

5) оксид фосфора (V)

Ответ:

2. А10. Вещества, при взаимодействии которых образуется растворимое основание (гидроксид):

1) оксид меди (II) и вода

2) нитрат алюминия и аммиак (р-р, изб.)

3) оксид цезия и вода

4) цинк и гидроксид натрия (р-р)

5) оксид бериллия и гидроксид бария (р-р)

Ответ:

3. А12. Нормальную соль можно получить в результате превращения (электролиты находятся в виде разбавленных водных растворов:

1) (NH4)2CO3 + CO2

2) Mg(H2PO4)2 + H3PO4

3) Sr(OH)2 + SO2 (изб.) →

4) NaOH + HNO3 (изб.) →

5) AlCl3 + Ba(OH)2 (изб.) →

Ответ:

4. А13. О водороде как химическом элементе идёт речь в утверждениях:

а) входит в состав органических веществ;

б) имеет три изотопа: протий, дейтерий и тритий;

в) в лаборатории можно получить действием щёлочи на цинк;

г) относительная плотность по кислороду 0,0625;

д) в промышленности получают пиролизом природного газа;

е) атом содержит один протон и один электрон;

ж) в реакции с кислородом образует вещество с ковалентной полярной связью.

1) в, г, д, ж

2) а, б, е, ж

3) а, б, е

4) в, д, ж

5) а, б

Ответ:

5. А14. HCl и HBr в отличии от HF:

а) дают осадки с раствором ацетата серебра (I);

б) плохо растворяются в воде;

в) не реагируют с иодом;

г) находятся в газообразном агрегатном состоянии при н.у.;

д) в водном растворе полностью распадаются на ионы;

е) реагируют со всеми солями в водных растворах.

1) а, в, г, д

2) б, в, г

3) а, г

4) а, г, д

5) б, е

Ответ:

6. А19. Укажите пару веществ, при взаимодействии водных растворов которых протекает реакция, которой соответствует сокращённое ионное уравнение H+ + OH = H2O:

1) Cu(OH)2 и H2SiO3

2) HF и Ca(OH)2

3) CaCO3 и HCl

4) CH3COOH и NaOH

5) CsOH и H2SO4

Ответ:

7. А21. Укажите пару углеводородов, которые являются изомерами и содержат в своём составе только сигма-связи:

Ответ:

8. А22. Углеводород имеет относительную плотность паров по кислороду равную 3. Этим углеводородом может быть:

1) 3,4-диметилпентин-1

2) 4-метилпентин-2

3) 2,5-диметилгексин-3

4) 4-метил-3-этилгексин-1

5) октин-1

Ответ:

9. А23. Укажите схему реакции, в результате которой образуется насыщенный многоатомный спирт:

Ответ:

10. А28. Укажите название полимера, который образуется в природе:

1) изопрен

2) капрон

3) лавсан

4) целлюлоза

5) полибутадиен

Ответ:

 


Ответы:

Развернуть/свернуть
  1. 4 (Видео-объяснение https://youtu.be/hEfXVI1A76E)
  2. 3 (Видео-объяснение https://youtu.be/YyKUQ-58uQI)
  3. 4 (Видео-объяснение https://youtu.be/9HpLuc95urg)
  4. 3 (Видео-объяснение https://youtu.be/dL6UBQEW7Fg)
  5. 4 (Видео-объяснение https://youtu.be/65LMFma1mO0)
  6. 5 (Видео-объяснение https://youtu.be/ehh79Mt4aXw)
  7. 5 (Видео-объяснение https://youtu.be/s5zIjE0yVdU)
  8. 1 (Видео-объяснение https://youtu.be/noIccFeAPtk)
  9. 2 (Видео-объяснение https://youtu.be/hwY8Mifkl1Y)
  10. 4 (Видео-объяснение https://youtu.be/lvcXSLjlbnc)

 

 


В случае, если вы нашли ошибку или опечатку, просьба сообщать об этом автору проекта в контакте https://vk.com/id30891697 или на электронную почту yoursystemeducation@gmail.com


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»


Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *