Тесты всех лет ЦТ по теме Углеводороды. Часть 1

18 Май

В начале страницы вы можете выполнить тест онлайн (после выбора ответа нажимайте кнопку «Проверить ответ»: если ответ неверный, то выбирайте другой ответ, пока не выберите верный, а если ответ верный, то у вас появится ссылка зелёного цвета, с помощью которой вы можете просмотреть подробное видео-объяснение этого задания, но помните, что ссылка неактивная, поэтому для просмотра видео-объяснения вам необходимо скопировать эту ссылку и вставить на новую страницу и нажать клавишу  Enter, как результат у вас откроется видео на YouTube). В середине страницы вы увидите текстовые условия заданий, для которых видео-объяснения даны сразу после каждого задания, а текстовые ответы представлены в конце страницы.



1. При взаимодействии вещества C3H6 с хлором при определённых условиях выделился хлороводород. Укажите класс исходного вещества и тип реакции соответственно:

  1. алканы, замещения

  2.  алкены, замещения

  3.  алкены, присоединения

  4.  циклоалканы, присоединения

 

2. Укажите вещество, образующееся при взаимодействии 2-хлоргексана со спритовым раствором гидроксида натрия при нагревании, которое существует в виде цис-транс-изомеров:

  1. гексен-1

  2.  гексен-2

  3.  3-метилпентен-2

  4.  пентадиен-1,3

 

3. Число изомерных углеводородов, имеющих относительную молекулярную массу 86, равно:

  1. 4

  2.  7

  3.  6

  4.  5

 

4. Гомологи образуются при действии избытка хлора в присутствии тетрахлористого углерода на УВ-ы пары:

  1. пропен и пропадиен

  2.  пропин и этен

  3.  бутин-1 и бутадиен-1,3

  4.  бутин-1 и ацетилен

 

5. Для соединений с общей формулой CnH2n наиболее характерны реакции:

  1. поликонденсации

  2.  замещения

  3.  присоединения

  4.  обмена

 

6. В молекуле неизвестного углеводорода содержатся атомы углерода только в sp3-гибридизации, а молярная масса 72 г/моль. Число структурных изомеров у этого углеводорода равно:

  1. 4

  2.  3

  3.  5

  4.  2

 

7. Гомологи образуются при взаимодействии водорода в мольном соотношении 1:1 с каждым из углеводородов пары:

  1. бутен-1 и пентадиен-1,4

  2.  пропин и ацетилен

  3.  этен и пропан

  4.  ацетилен и бензол

 

8. Укажите пару веществ, которые при взаимодействии с избытком водорода образуют гомологи:

  1. бутин-1 и пентадиен-1,3

  2.  бутадиен-1,3 и бутин-2

  3.  2-метилпропен и бутадиен-1,3

  4.  гексен-3 и 4-метилпентин-1

 

9. Укажите пару веществ, при полном гидрировании которых образуются изомеры:

 

10. Укажите число ВСЕХ изомеров ациклического и циклического строения (включая цис- и транс-изомеры) с относительной молекулярной массой 56:

  1. 7

  2. 4

  3. 5

  4. 6

 

11. Этен дегидрируют. При этом:

а) связь между атомами углерода укорачивается;

б) валентный угол между атомами углерода и соседним водородом увеличивается;

в) число пи-связей уменьшается;

г) протекает реакция присоединения.

  1. а, б

  2. а, г

  3. б, в

  4. в, г

12. Выберите верное утверждение:

1) уравнения СН3(СН2)4СН3  → С6Н6 + 4Н2 отражает процесс дегидроциклизации гексана

2) этан можно получить гидролизом карбида алюминия

3) продуктами полного сгорания углеводородов с общей формулой CnH2n являются угарный газ и вода

4) температура кипения изобутана выше температуры кипения бутана

13. Массовая доля водорода в газообразном при н.у. углеводороде составляет 7,69%. Этим углеводородом может быть:

1) С2H2

2) C6H6

3) C7H8

4) CH4

14. Из технического карбида алюминия, содержащего 14% примесей, с выходом 80% был получен ацетилен массой 2кг. Масса (кг) потраченного технического карбида алюминия равна:

1) 13,8

2) 16,1

3) 9,2

4) 10,7

15. Укажите число ациклических структурных изомеров состава C4H5Br, в молекулах которых присутствуют одинарные связи и одна тройная:

1) 3

2) 4

3) 5

4) 6

16. В отличие от пентена-2 бензол:

1) является предельным углеводородом

2) НЕ реагирует с раствором перманганата калия

3) имеет другой качественный состав

4) реагирует с кислородом

17. Структурным изомером соединения, формула которого , является:

1) пентен-2

2) 2-метилпентен-1

3) циклопентан

4) 2-метилбутадиен-1,3

18. Укажите масштабные модели углеводородов, молекулы которых содержат π-связи:

1) а, в, е

2) а, г, д

3) б, в, е

4) б, в

5) в, г

19.

1) а, в, г

2) а, е

3) б, г, е

4) в, г, д

5) в, д, е

20. Как этен, так и пропин реагируют со всеми веществами пары:

1) бром, ацетат натрия

2) хлороводород, перманганат калия

3) азотная кислота, барий

4) бензиловый спирт, хлорид железа (III)

5) вода, оксид серебра (I)


Ответы:

1. 2

2. 2

3. 4

4. 4

5. 3

6. 2

7. 2

8. 1

9. 1

10. 4

11. 1

12. 1

13. 1

14. 4

15. 2

16. 2

17. 3

18. 3

19. 4

20. 2


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *