Тесты всех лет ЦТ по теме Строение атома и переодический закон. Часть 2

23 Июн

В начале страницы вы можете выполнить тест онлайн (после выбора ответа нажимайте кнопку «Проверить ответ»: если ответ неверный, то выбирайте другой ответ, пока не выберите верный, а если ответ верный, то у вас появится ссылка зелёного цвета, с помощью которой вы можете просмотреть подробное видео-объяснение этого задания, но помните, что ссылка неактивная, поэтому для просмотра видео-объяснения вам необходимо скопировать эту ссылку и вставить на новую страницу и нажать клавишу  Enter, как результат у вас откроется видео на YouTube). В середине страницы вы увидите текстовые условия заданий, для которых видео-объяснения даны сразу после каждого задания, а текстовые ответы представлены в конце страницы.



1. Укажите ряд, в котором основные свойства гидроксидов усиливаются:

  1. Ga(OH)3, Ca(OH)2, LiOH

  2.  Mg(OH)2, Ca(OH)2, RbOH

  3.  LiOH, NaOH, Mg(OH)2

  4.  LiOH, Al(OH)3, NaOH

 

2. Укажите группу в периодической системе, в которой находится элемент, атом которого имеет электронную конфигурацию 1s2 2s2 2p6 3s2:

  1. IIB

  2.  12

  3.  IIA

  4.  IIIA

 

3. В соответствии с положением в периодической системе наименьший радиус имеет атом химического элемента:

  1. Te

  2.  Sr

  3.  Sb

  4.  Rb

 

4. В атоме неизвестного химического элемента в основном состоянии электроны распределены по энергетическим слоям следующим образом: 2, 8, 18, 7. Степень окисления неизвестного элемента в его высшем оксиде равна:

  1. +7

  2.  -1

  3.  -7

  4.  +1

 

5. Относительная атомная масса элемента равна 32. Заряд ядра его атома:

  1. +32

  2.  +8

  3.  +16

  4.  +6

 

6. Укажите ряд элементов, в котором возрастает ЭО:

  1. Al, Ga, Si

  2.  Ca, Ga, Al

  3.  Si, Al, Ga

  4.  Si, P, As

 

7. Из предложенных символов химических элементов, выберите тот, который относится к d-семейству:

  1. I

  2.  V

  3.  Kr

  4.  Cs

 

8. Укажите число s-электронов в атоме элемента металла в основном состоянии, который обладает наименее выраженными металлическими свойствами:

  1. 5

  2.  4

  3.  6

  4.  3

 

9. Укажите относительную атомную массу химического элемента, в состав атома которого входит 14 протонов и 14 нейтронов:

  1. 28

  2.  21

  3.  14

  4.  42

 

10. Укажите название химического элемента, атом которого содержит столько же электронов, как и ион Be(2+):

  1. углерод

  2.  гелий

  3.  водород

  4.  литий

 

11. Укажите элемент, который находится в одном периоде с иодом:

  1. марганец

  2.  хлор

  3.  сурьма

  4.  селен

 

12. Укажите семейство элементов, к которому относится элемент, содержащий в атоме 34 электрона:

  1. p-семейство

  2.  s-семейство

  3.  f-семейство

  4.  d-семейство

 

13. В ряду элементов Be, B, C согласно положению в периодической системе химических элементов:

  1. увеличивается размер атомов

  2.  сначала увеличивается, а затем уменьшается число протонов в ядрах атомов

  3.  увеличивается число неспаренных электронов в атомах в основном состоянии

  4.  уменьшается число электронных оболочек в атомах

 

14. В состав иона входит 6 электронов и 5 протонов. Заряд иона равен:

  1. -1

  2.  +5

  3.  -6

  4.  +1

 

15. Согласно положению в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева в порядке уменьшения радиуса атома расположены элементы:

  1. Si, S, Se

  2.  Na, P, C

  3.  Al, Cl, Br

  4.  Si, Al, Na

 

16. Электронная конфигурация атома в основном состоянии 1s2 2s2 2p2. Число спаренных и неспаренных электронов в атоме равно соответственно:

  1. 2 и 2

  2.  4 и 2

  3.  2 и 0

  4.  4 и 0

 

17. Ряд, в котором элементы расположены в порядке увеличения значения электроотрицательности:

  1. селен, бром, хлор

  2.  кислород, сера, фосфор

  3.  германий, кремний, алюминий

  4.  фосфор, азот, углерод

 

18. Укажите атом элемента, который в основном состоянии имеет наименьшее количество неспаренных электронов:

  1. азот

  2.  магний

  3.  бром

  4.  селен

 

19. Электронную конфигурацию внешнего электронного слоя в основном состоянии 2s2 2p6 имеют частицы:

  1. O(2+), F(-), Ne

  2.  N(3-), F(-), He

  3.  C(4+), Ne, Mg(2+)

  4.  O(2-), Ne, Na(+)

 

20. Больше протонов, чем электронов, содержит частица:

  1. Cl(-)

  2.  Na(+)

  3.  Ba

  4.  O

 


Также предлагаем вам сборку видео-уроков на эту тему:

 


Ответы:

1. 2

2. 3

3. 1

4. 1

5. 3

6. 2

7. 2

8. 2

9. 1

10. 2

11. 3

12. 1

13. 3

14. 1

15. 2

16. 2

17. 1

18. 3

19. 4

20. 2


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *