Задачи по химии. Образование кислых и средних солей

8 Окт
Чтобы поделиться, нажимайте
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Задачи на тему Образование кислых и средних солей.

Предлагаем вашему вниманию задачи по теме Образование кислых и средних солей с подробными видео-объяснениями (даны сразу после условий задания) и ответами (приведены в конце страницы).


Составитель — репетитор по химии в Skype или Zoom — Александр Владимирович Коньков (подробнее здесь)


  1. Какой максимальный объём (л) углекислого газа (н.у.) может поглотить раствор гидроксида калия объёмом 200 мл с плотностью 1,02 г/мл и массовой долей КОН 22%?

  1. Каким минимальным объёмом (см3) раствора гидроксида натрия с массовой долей NaOH 10% и плотностью 1,25 г/cм3 можно поглотить оксид углерода (IV) объёмом 4,48 дм3.

  1. Рассчитайте массовую долю (%) соли, полученной при поглощении углекислого газа объёмом 33,6 дм3 раствором гидроксида натрия объёмом 900 мл с массовой долей растворённого вещества 6% и плотностью 1,111 г/мл.

  1. Сернистый газ, полученный при сжигании 22,4 л сероводорода (н.у.), пропущен через 362 мл раствора гидроксида калия с массовой долей КОН 14% (плотность 1,105 г/мл). Вычислите массовую долю (%) соли в конечном растворе.

  1. Рассчитайте суммарное химическое количество (ммоль) всех солей, содержащихся в растворе, полученном добавлением к раствору, содержащему фосфорную кислоту химическим количеством 0,218 моль, гидроксида натрия массой 20 г.

  1. Рассчитайте суммарное химическое количество (ммоль) солей, которые образуются при растворении оксида фосфора (V) химическим количеством 5 ммоль в растворе гидроксида калия объёмом 50 см3 с молярной концентрацией КОН 500 ммоль/дм3.

  1. Укажите суммарную массу (г) солей, полученных при пропускании 16,8 л сероводорода (н.у.) в раствор гидроксида калия, содержащий 59,92 г КОН.

  1. Газ, образовавшийся в результате действия избытка соляной кислоты на раствор карбоната калия массой 50 г с массовой долей соли 10,35%, пропустили через раствор, содержащий гидроксид кальция массой 2,22 г. Осадок какой массы (г) образовался при этом?

  1. Аммиак объёмом 4,48 дм3 (н.у.) пропустили через раствор фосфорной кислоты массой 62,5 г с массовой долей 20%. Рассчитайте химическое количество (ммоль) дигидрофосфата аммония.

  1. К раствору, содержащему H3PO4 массой 34,3 г, добавили раствор, содержащий КОН массой 42 г. Укажите химическое количество (ммоль) гидрофосфата калия в образовавшемся растворе.


Ответы:

  1. 18
  2. 64
  3. 12
  4. 26
  5. 218
  6. 10
  7. 66
  8. 2
  9. 56
  10. 300

В случае, если вы нашли ошибку или опечатку, просьба сообщать об этом автору проекта в контакте https://vk.com/id30891697 или на электронную почту yoursystemeducation@gmail.com


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет, а также получить условия всех пробных, тренеровочных и реальных вариантов ЕГЭ, вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

А также:

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *