Задачи по химии. Избыток/недостаток реагирующих веществ

17 Сен
Posted on Author admin 0

Задачи на тему Избыток/недостаток реагирующих веществ.

Предлагаем вашему вниманию задачи по теме Избыток/недостаток реагирующих веществ с подробными видео-объяснениями (даны сразу после условий задания) и ответами (приведены в конце страницы).

Составитель — репетитор по химии в Skype или Zoom — Александр Владимирович Коньков (подробнее здесь)

  1. В сосуд поместили 6 моль водорода и 4 моль кислорода. Рассчитайте число молекул образовавшейся воды. В ответе укажите число без степени 1024.

  1. К воде массой 36 г добавили оксид калия массой 18,8 г. Укажите массу (г) непрореагировавшего вещества.

  1. Какой объём (л) углекислого газа образуется при горении 3 л ацетилена в 9 л кислорода? Все объёмы измерены при н.у.

  1. Сульфид цинка массой 5,82 г сожгли в закрытом сосуде в присутствии 3,36 дм3 (н.у.) кислорода. Рассчитайте суммарную массу (г) газообразных веществ в реакционном сосуде после окончания реакции.

  1. Рассчитайте объём (дм3) ацетилена (н.у.), который образуется, если технический карбид кальция массой 10 г, содержащий 2% примесей, обработали водой массой 25 г.

  1. При нагревании метанола массой 1,184 г и муравьиной кислоты массой 0,69 г получен сложный эфир массой 0,75 г. Найдите практический выход (%) эфира в реакции этерификации.

  1. Какой объём (мл) 28%-ной соляной кислоты (плотность 1,14 г/мл) можно получить из 28 л водорода и 30 л хлора (н.у.)?

  1. В воде массой 2 г растворили оксид серы (VI) массой 4 г. Определите массовую долю (%) вещества в растворе.

  1. При сгорании фосфора массой 12,4 г в кислороде объёмом (н.у.) 8,96 дм3 образовалась смесь оксидов фосфора. Рассчитайте массовую долю (%) оксида фосфора (V) в полученной смеси продуктов.

  1. Смесь, состоящую из оксида кальция массой 5,6 г и кокса массой 4 г, нагрели до высокой температуры. Массовая доля углерода в составе кокса равна 90%. В результате реакции получили карбид кальция и оксид углерода (II). Затем карбид кальция обработали избытком воды. Рассчитайте объём (дм3, н.у.) выделившегося ацетилена, если его выход равен 92%.

Ответы:

  1. 4
  2. 32
  3. 6
  4. 6
  5. 3
  6. 83
  7. 286
  8. 82
  9. 56
  10. 2

В случае, если вы нашли ошибку или опечатку, просьба сообщать об этом автору проекта в контакте https://vk.com/id30891697 или на электронную почту yoursystemeducation@gmail.com

Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет, а также получить условия всех пробных, тренеровочных и реальных вариантов ЕГЭ, вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

А также:

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *