Тесты всех лет ЦТ по теме Спирты. Простые эфиры. Часть 1

22 Май

Предлагаем вашему вниманию выборку заданий-аналогов из ЦТ и РТ всех лет по теме «Спирты (насыщенные, одноатомные и многоатомные) и простые эфиры» с подробными видео-объяснениями (даны сразу после условий задания) и ответами (приведены в конце страницы).


ВНИМАНИЕ: все задания составлены автором самостоятельно и не являются копией заданий ЦТ и РТ. Если вам необходимы оригинальные задания, то вам надо записываться на этапы РТ (на сайте РИКЗ) и покупать сборники реальных заданий ЦТ и РТ в книжных магазинах.


Составитель — репетитор по химии в Skype или Zoom — Александр Владимирович Коньков (подробнее здесь)


1. Насыщенные одноатомные спирты НЕ вступают в реакции:

  1. дегидратации

  2.  гидрирования

  3.  этерификации

  4.  окисления

 

2. Соединения состава С5H12О, реагирующее с активными металлами без нагревания, при окислении образующее кетон и не существующее в виде пространственных изомеров, имеет название:

  1. пентанол-3

  2.  пентанол-2

  3.  пентанол-1

  4.  этилпропиловый эфир

 

3. При взаимодействии пропанола-1 с калием образуется:

  1. пропилат калия

  2.  пропаналь

  3.  пропионат калия

  4.  пропанон

 

4. В результате нагревания CH3COOH и CH3CH2CH2OH в присутствии серной кислоты получают:

  1. этилпропаноат

  2.  пропилэтаноат

  3.  этилэтаноат

  4.  пропилпропаноат

 

5. Этанол реагирует с веществами: а) натрием, б) гидроксидом натрия, в) бромидом калия, г) муравьиной кислотой, д) оксидом меди (II), е) кислородом:

  1. б, в, г, е

  2.  а, б, г, д

  3.  а, г, д, е

  4.  а, в, г, д

6.

  1. 1г, 2б, 3в, 4а

  2.  1в, 2а, 3г, 4б

  3.  1г, 2б, 3а, 4в

  4.  1б, 2г, 3а, 4в

 

7. Потемневшая медная проволока заблестела в этиловом спирте. Продуктом реакции может быть:

  1. этен

  2.  пропанол-2

  3.  этилформиат

  4.  этаналь

8.

  1. 2,3,6-триметилгексанол-3

  2.  2,3,6-триметилгептанол-3

  3.  5-метил-2-пропилгексанол-2

  4.  2,5,6-триметилгептанол-5

 

9. Число веществ из предложенных – муравьиная кислота, метан, натрий, раствор карбоната натрия, гидроксид меди (II), бромоводород, — которые реагируют с глицерином:

  1. 5

  2.  2

  3.  4

  4.  3

 

10. В отличие от метанола этиленгликоль реагирует с веществом:

1) K

2) NaNO3

3) CH3COOH / H+, t

4) Cu(OH)2

 

11. Молярная масса (г/моль) органического вещества, полученного при взаимодействии глицерина и азотной кислоты в мольном соотношении 1:2 соответственно:

1) 137

2) 182

3) 227

4) 302

12. При внутримолекулярной дегидратации 2,2-диметилпропанола-1 образуется:

1) простой эфир

2) сложный эфир

3) альдегид

4) реакция НЕ возможна

13. Этандиол-1,2 применяется для:

1) получения уксусной кислоты

2) получения пищевых красителей

3) синтеза лавсана

4) производства фарфора

5) получения динамита

14. Как этиленгликоль, так и пропанол-1 реагирует с каждым веществом ряда:

1) бромоводород, этан

2) натрий, иодид цезия

3) барий, уксусная кислота

4) азотная кислота, гидроксид меди (II)

5) кислород, водород

15. Число спиртов состава C5H11OH, которые окисляются до кетонов с таким же углеродным скелетом (без учёта пространственных изомеров), равно:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5) 5

 

16. Выберите пару гомологов, которые могут вступать в реакцию внутримолекулярной дегидратации под действием концентрированной серной кислоты:

1) метилэтаноат и пропанол-1

2) метанол и этанол

3) пентанол-1 и 2,2-диметилбутанол-1

4) пентанол-1 и 2-метилбутанол-1

5) бутанол-2 и 2-метилбутанол-1

17. Укажите схему реакции, в результате которой образуется насыщенный многоатомный спирт:

18. Укажите число структурных изомеров среди спиртов с молекулярной формулой С5Н12О, которые можно окислить до соответствующих монокарбоновых кислот:

1) 2

2) 3

3) 4

4) 5


Ответы:

Развернуть/свернуть

1. 2

2. 1

3. 1

4. 2

5. 3

6. 3

7. 4

8. 2

9. 3

10. 4

11. 2

12. 4

13. 3

14. 3

15. 3

16. 5

17. 2

18. 3

 


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *