Тесты по теме Углеводороды. Часть 3

24 Май
Чтобы поделиться, нажимайте
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Тесты по теме Углеводороды. Часть 3

Предлагаем вашему вниманию тесты по теме Углеводороды с подробными видео-объяснениями (даны сразу после условий задания) и ответами (приведены в конце страницы).


Составитель — репетитор по химии в Skype или Zoom — Александр Владимирович Коньков (подробнее здесь)


1. Модели молекул ненасыщенных углеводородов изображены на рисунках:

Углеводороды

1) а, б

2) а, в

3) б, в

4) в, г

2. Укажите рисунки, на которых изображены модели веществ, относящихся к одному гомологическому ряду:

1) а, в

2) б, г

3) б, г, е

4) в, г, д

5) а, д, е

3. Верным утверждением является:

1) основным источником метана является попутный нефтяной газ

2) природный газ неограниченно растворяется в воде

3) при каталитическом крекинге фракций нефти получают метан

4) природный газ в осном состоит из метана и небольших примесей этана, пропана и изомерных бутанов, а также некоторых других газов

5) природный газ обладает резким запахом

4. Число углеводородов, имеющих относительную плотность паров по водороду 29, равно:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5) 5

5. Укажите возможную схему процесса каталитического крекинга нефтепродуктов:

1) пентан → 2-метилбутан

2) пентан → метан + гексан

3) бутен-2 → пентан

4) пентен-1 → гексен-2

5) гексан → этан + 2-метилпропен

6. Валентный угол CCH, равный 180 градусов, имеется в молекулах, масштабные модели которых изображены на рисунках:

1) а, б, д

2) а, в, е

3) б, д, е

4) а, г

5) б, г

7. Укажите уравнение основного процесса крекинга углеводородов нефти:

8. Выберите рисунок, на котором изображена масштабная модель молекулы углеводорода, которая содержит только сигма-связи:

9. Вещество в отличие от пентана:

1) является изомером толуола

2) является гомологом 1,2,3-триметилбензола

3) содержит 12 атомов Н в одной молекуле

4) может вступать в реакции присоединения

5) имеет общую формулу CnH2n+2


Ответы:

1. 3

2. 1

3. 4

4. 2

5. 1

6. 3

7. 3

8. 4

9. 4


В случае, если вы нашли ошибку или опечатку, просьба сообщать об этом автору проекта в контакте https://vk.com/id30891697 или на электронную почту yoursystemeducation@gmail.com


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет, а также получить условия всех пробных, тренеровочных и реальных вариантов ЕГЭ, вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

А также:


Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *