Тесты по теме Основные понятия и законы химии. Часть 6

Предлагаем вашему вниманию тесты по теме Основные понятия и законы химии с подробными видео-объяснениями (даны сразу после условий задания) и ответами (приведены в конце страницы).

Составитель — репетитор по химии в Skype или Zoom — Александр Владимирович Коньков (подробнее здесь)

1. Укажите пару веществ, в которых азот находится в одинаковой степени окисления:

1) N₂O₅ и N₂O

2) NH₃ и Mg₃N₂

3) HNO₃ и NO₂

4) NO и N₂H₄

2. Число атомов в образце фтора (н.у.) объёмом 30,24 дм³ равно:

1) 8,127∙10²³

2) 4,064∙10²³

3) 1,219∙10²⁴

4) 1,625∙10²⁴

3. К благородным газам относится:

1) астат

2) осмий

3) полоний

4) ксенон

4. Бром проявляет высшую степень окисления в веществе, формула которого:

1) NaBrO₄

2) HBr

3) Br₂

4) Br₂O₅

5. Алюминиевая руда (боксит) состоит из оксида алюминия и других веществ, не содержащих алюминий. Массовая доля алюминия в боксите составляет 21,6%. Масса (г) оксида алюминия в образце боксита массой 100 г равна:

1) 81,6

2) 40,8

3) 31,2

4) 21,6

6. Прибор, показанный на рисунке, относится к методу разделения смесей: 1) отстаивание

2) перегонка

3) центрифугирование

4) фильтрование

7. К щелочным металлам относится элемент:

1) Cu

2) Ag

3) H

4) Ca

5) K

8. В ряду веществ: Cr(OH)₂, Na₃[Cr(OH)₆], CrF₄, CrO₂F₂ степень окисления хрома:

1) сначала увеличивается, затем уменьшается, а затем снова увеличивается

2) сначала уменьшается, затем увеличивается

3) сначала увеличивается, затем уменьшается

4) уменьшается

5) увеличивается

9. Выделение твёрдого вещества из неоднородной смеси методом фильтрования представлено на рисунке:

10. Методом вытеснения воды с наименьшими потерями собирают газ, формула которого:

1) H₂

2) NH₃

3) SO₂

4) HBr

5) NO₂

11. Укажите ряд элементов, в котором все элементы могут проявлять высшую степень окисления, равную номеру группы:

1) F, Cl, Br

2) C, N, O

3) Na, Cr, Ne

4) Si, Al, S

5) Cu, Mn, Cs

12. Масса (г) порции азотной кислоты, содержащая столько же атомов водорода, сколько в аммиаке объёмом 3,36 дм³ (н.у.), составляет:

1) 3,36

2) 9,45

3) 10,08

4) 18,9

5) 28,35

13. Укажите вещество, которое можно отделить от раствора нитрата калия с помощью действий представленных на рисунке:

1) поваренная соль

2) соляная кислота

3) песок

4) перманганат калия

5) медный купорос

14. К сложным веществам относится:

1) водород

2) криолит

3) графит

4) сталь

5) латунь

15. Выберите рисунок, на котором изображена коническая колба:

16. Понижение степени окисления атомов азота происходит в превращении:

1) HNO₂ → HNO₃

2) HNO₃ → NO₂

3) N₂ → NO

4) NH₃ → N₂

5) NO → NO₂

17. Газовая смесь содержит 6,02∙10²² молекул и имеет массу 2,3 г. Укажите относительную плотность этой газовой смеси по кислороду:

1) 0,72

2) 0,94

3) 1,438

4) 1,875

5) 2,0

18. Из перечня веществ – C₂H₅CHO, Na₂CO₃ и CH₃COONa – выберите неорганическое вещество и укажите число атомов кислорода в одной молекуле (или ФЕ) этого вещества:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5) 5

19. С помощью прибора, изображённого на рисунке, можно разделить смесь 1) HCOOH и CH₃COOH

2) MgCO₃ и Cu(OH)₂

3) S₈ и I₂

4) CaCO₃ и H₂O

5) Cl₂ и O₂

20. Выберите верное утверждение для ряда элементов – P, S, O:

1) элементы ряда расположены в порядке увеличения радиуса

2) в молекулах водородных соединений, образуемых этими элементами, все атомы связаны ковалентными неполярными связями

3) элементы ряда расположены в порядке уменьшения неметаллических свойств

4) элементы ряда расположены в порядке уменьшения электроотрицательности

5) образуют аллотропные модификации

Ответы:

В случае, если вы нашли ошибку или опечатку, просьба сообщать об этом автору проекта в контакте https://vk.com/id30891697 или на электронную почту yoursystemeducation@gmail.com

Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет, а также получить условия всех пробных, тренеровочных и реальных вариантов ЕГЭ, вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

А также:

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.

В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:

Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.

Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.

Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.