Тесты по теме Основные понятия и законы химии. Часть 5

25 Май
Чтобы поделиться, нажимайте
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Тесты по теме Основные понятия и законы химии. Часть 5

Предлагаем вашему вниманию тесты по теме Основные понятия и законы химии с подробными видео-объяснениями (даны сразу после условий задания) и ответами (приведены в конце страницы).


Составитель — репетитор по химии в Skype или Zoom — Александр Владимирович Коньков (подробнее здесь)


1. понятия и законы химии1) водород

2) метан

3) оксид углерода (IV)

4) аммиак

2. К простым веществам относится вещество, формула которого при н.у.:

1) Р4

2) N

3) Br

4) CO2

3. Укажите название химического элемента халькогена:

1) натрий

2) азот

3) теллур

4) иод

4. Аммиак с наименьшими потерями можно собрать с помощью прибора:

5. В состав всех органических веществ входит химический элемент:

1) водород

2) углерод

3) кремний

4) кислород

6. Установите соответствие между элементом указанным в скобках и его степенью окисления:

1) NH4Br (N)

2) H2S2O7 (S)

3) NaHCO3 (C)

а) -2

б) -3

в) +4

г) +6

1) 1а, 2г, 3в

2) 1б, 2г, 3в

3) 1а, 2в, 3г

4) 1б, 2в, 3а

7. С помощью метода вытеснения воды можно собрать газ:

1) бромоводород

2) этан

3) сернистый газ

4) аммиак

8. Выберите верные утверждения:

а) среди металлов есть как s-, p-, d-, f-элементы;

б) аллротропные модификации образуют только сера и углерод;

в) все неметаллы находятся в газообразном агрегатном состоянии;

г) иод и бром образуют молекулярные кристаллические решётки.

1) а, в

2) а, б, г

3) а, г

4) б, в

9. Укажите число атомов водорода в образце дигидата ацетата цинка ((CH3COO)2Zn∙2H2O) массой 131,4 г:

1) 3,612∙1023

2) 1,445∙1024

3) 2,167∙1024

4) 3,612∙1024

10. Азот в лаборатории с минимальными потерями можно собрать с помощью прибора, изображённого на рисунке: 1) А, Б, В

2) А, В, Г

3) А, В

4) Б

11. Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления элемента, указанного в скобках.

Формула вещества

Степень окисления

1. SiH4 (Si)

2. SiO (Si)

3. Na2[Zn(OH)4] (Zn)

4. NaHSO4 (S)

а) -4

б) -2

в) +2

г) +4

д) +6

1) 1г, 2в, 3в, 4д

2) 1а, 2в, 3в, 4д

3) 1а, 2в, 3г, 4г

4) 1г, 2б, 3г, 4д

12. Количество (моль) CO2, в котором содержится столько же атомов углерода, сколько их содержится в СО массой 1,4 г, равно:

1) 0,025

2) 0,05

3) 0,1

4) 0,15

13. Установите соотвествие между названием вещества и степенью окисления в нём элемента, который указан в скобках:

Название вещества и элемент

Степень окисления

1) хромат калия (хром)

2) сульфат аммония (азот)

3) цинкат натрия (цинк)

4) тетрахлорметан (углерод)

а) -4

б) -3

в) +2

г) +3

д) +4

е) +6

1) 1в, 2б, 3в, 4а

2) 1д, 2г, 3е, 4д

3) 1е, 2б, 3в, 4д

4) 1е, 2а, 3в, 4а

14. С помощью метода вытеснения воды с наименьшими потерями можно собрать:

1) водород

2) хлороводород

3) аммиак

4) бромоводород

15. Гидроксидом неметалла будет вещество, формула которого:

1) HCl

2) Ca(OH)2

3) Al(OH)3

4) H2SO4

16. Дан ряд элементов Be, S, O, N, P, Cl. Укажите число элементов, которые в химических соединениях с другими элементами могут проявлять низшую степень окисления -2:

1) 2

2) 3

3) 5

4) 6

17. Красная окраска водного раствора хлороводорода, содержащего лакмус, изменится при добавлении в исходный раствор:

1) оксида азота (II)

2) оксида серы (VI)

3) аммиака

4) водорода

18. Укажите название вещества, молекула которого состоит из наибольшего числа химических элементов:

1) белый фосфор

2) метан

3) вода

4) серная кислота

19. Коническая колба изображена на рисунке:

20. Название сложного вещества:

1) азот

2) бронза

3) гидразин

4) натрий


Ответы:

  1. 3

  2. 1

  3. 3

  4. 2

  5. 2

  6. 2

  7. 2

  8. 3

  9. 4

  10. 2

  11. 1

  12. 2

  13. 3

  14. 1

  15. 4

  16. 1

  17. 3

  18. 4

  19. 3

  20. 3


В случае, если вы нашли ошибку или опечатку, просьба сообщать об этом автору проекта в контакте https://vk.com/id30891697 или на электронную почту yoursystemeducation@gmail.com


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет, а также получить условия всех пробных, тренеровочных и реальных вариантов ЕГЭ, вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

А также:

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *