Схемы (цепочки) превращений неорганических веществ. Часть 1

13 Мар
Чтобы поделиться, нажимайте
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Схемы (цепочки) превращений неорганических веществ. Часть 1

Предлагаем вашему вниманию задания по химии по теме Схемы (цепочки) превращений неорганических веществ, с подробными видео-объяснениями (даны сразу после условий задания) и ответами (приведены в конце страницы).


Составитель — репетитор по химии в Skype или Zoom — Александр Владимирович Коньков (подробнее здесь)


1. Для осуществления превращения по схеме

BaHPO4→H3PO4→NH4H2PO4→Na3PO4→Na2SO4, выберите реагенты из предложенных: 1 – хлорид натрия 2 – гидроксид натрия 3 – карбонат аммония 4 – сульфат аммония 5 – концентрированная серная кислота. Ответ запишите цифрами в порядке следования превращений, например 2123. Помните, что один и тот же реагент может использоваться несколько раз, а другой не использоваться вообще.

2. Укажите вещества, которые необходимо использовать для превращений:

P→ P2O3 → P2O5 →Ba3(PO4)2 →BaHPO4 → Ba(H2PO4)2 → H3PO4.

1) вода;2) кислород;3) оксид бария;4) хлорид бария;5) серная кислота.

Ответ запишите цифрами в порядке следования превращений. К примеру: 233415.

3.

 

4.

5.

6. Имеется схема превращений:

1) S8 → SO2;

2) SO2→ NaHSO3;

3) NaHSO3→ Na2SO3;

4) Na2SO3→ NaNO3.

И имеются реактивы для этих превращений:

1 – KNO3;

2 – NaOH;

3 – O2;

4 – Ba(NO3)2;

5 – NaCl.

Ответ запишите цифрами реактивов в порядке следования превращений без запятых (реактивы могут использоваться несколько раз или не использоваться вообще).

7. Найдите сумму молярных масс (г/моль) медьсодержащего  вещества В и азотсодержащего вещества E, образующихся по схеме превращений:

8. Найдите сумму молярных масс (г/моль) простого вещества Б и натрийсодержащего вещества Д, образовавшихся в результате превращений (вещество В имеет молекулярное строение):

 

9. Для получения веществ по схеме превращений: CuI2→ CuCl2 →Cu(NO3)2 → Zn(NO3)2 →Zn(OH)2 выберите реагенты из предложенных:

1 – ZnCl2; 2 – HNO3; 3 – Zn; 4 – NH3 (p-p); 5 – AgNO3; 6 – Cl2; 7 – H2O.

Ответ запишите цифрами в порядке следования превращений, например 1235.

10.

11. Запишите цифрами реактивы (по порядку), которые следует использовать для превращений:

Be→BeO→Na2[Be(OH)4]→BeCl2→Be(OH)2→Na2BeO2;

  1. KCl(р-р);

  2. O2;

  3. NaOH (тв.);

  4. H2O;

  5. NaOH (р-р);

  6. HСl (р-р).

12. Имеется схема превращений: NaBr → NaF → NaCl → HCl → FeCl2. Выберите реагенты для этих превращений соответственно: 1) H2SO4конц., t; 2) HF (p-p); 3) FeCl2; 4) AgF; 5) Fe.

Ответ запишите цифрами в порядке следования превращений, например, 1342.

13. Для получения веществ по указанной схеме превращений Na2CO3 → NaOH → NaHS → H2S → H2→ выберите реагенты из предложенных: 1 – раствор сероводорода; 2 –натрий; 3 –сульфид кальция; 4 –хлорид натрия; 5 –разбавленная серная кислота; 6 – гидроксид бария. Ответ запишите цифрами в порядке следования превращений, например: 1244.

14. Определите сумму молярных масс (г/моль) натрийсодержащих веществ А и Б, полученных в результате превращений:

 

15. Для осуществления превращений по схеме выберите вещества А – Д из предложенных:

1 – карбонат натрия;

2 – натрий;

3 – гидроксид натрия;

4 – серная кислота;

5 – гидрокарбонат натрия;

6 – оксид углерода (IV).

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв, например: А1Б2В4Г3Д6.

16.

17.

18. Дана схема превращений, в которой каждая химическая реакция обозначена буквой:

Для осуществления этих превращений выберите по одному реагенту на каждую реакцию из предложенных:

  1. KNO3;                                  6. FeSO4;

  2. Ba(OH)2;                              7. PbSO4;

  3. HNO3;                                  8. CuO;

  4. CuCl2;                                   9. C2H5CHO;

  5. Cu;                                         10. SO2 (водн).

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, например А4Б4В2Г3Д5Е6. Помните, что некоторые реактивы могут использоваться несколько раз, а некоторые не использоваться вообще.

19. В схеме превращений каждая реакция обозначена буквой:

Для каждой реакции, зашифрованной буквой, подберите один реактив, обозначенный цифрой из предложенных ниже. Ответ запишите в виде А1Б7В4Г5.

1) ZnCl2;                2) H2O;                      3) NaOH;                 4) NH3;

5) Al(OH)3;            6) C2H5CHO;           7) C2H6;                    8) HgCl2.

Ответ:

20. Определите сумму молярных масс (г/моль) натрийсодержащего вещества В и серодсодержащего вещества Е, в котором массовая доля серы равна 26,7%:Схемы (цепочки) превращений


Ответы:

Развернуть/свернуть

1. 5325

2. 223555

3. 127

4. 354

5. 184

6. 3224

7. 165

8. 168

9. 6534

10. 287

11. 25653

12. 4315

13. 6152

14. 144

15. А6Б3В5Г1Д4

16. А2Б3В5Г4Д6

17. 194

18. А2Б6В2Г4Д9Е3

19. А6Б4В8Г3

20. 299


В случае, если вы нашли ошибку или опечатку, просьба сообщать об этом автору проекта в контакте https://vk.com/id30891697 или на электронную почту yoursystemeducation@gmail.com

Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет, а также получить условия всех пробных, тренеровочных и реальных вариантов ЕГЭ, вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

А также:


Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *