Совместные схемы (цепочки) превращений органических и неорганических веществ

2 Май
Чтобы поделиться, нажимайте
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Совместные схемы (цепочки) превращений органических и неорганических веществ

Совместные схемы (цепочки) превращений органических и неорганических веществ с подробными видео-объяснениями (даны сразу после условий задания) и ответами (приведены в конце страницы).


Составитель — репетитор по химии в Skype или Zoom — Александр Владимирович Коньков (подробнее здесь)


1. Укажите сумму молярных масс (г/моль) азотсодержащего вещества Б и магнийсодержащего вещества Е, которые образуются по следующей схеме превращений:

2. Определите сумму относительных молекулярных масс органических веществ Г и Д, полученных по схеме превращений (В – неорганическое вещество):

 

3. Рассчитайте сумму молярных масс (г/моль) органических веществ Х3 и Х6, которые образуются в результате превращений (Х4 – неорганическое вещество):

 

4. Укажите сумму молярных масс (г/моль) органического вещества Х3 и неорганического вещества Х6 немолекулярного строения, полученных по схеме превращений (Х4 – неорганическое вещество):

 

5. Определите сумму молярных масс (г/моль) органических веществ Х5 и Х6, которые можно получить в результате следующих превращений (Х4 – неорганическое калийсодержащее вещество):

Совместные схемы (цепочки) превращений

 

6. Укажите сумму молярных масс (г/моль) органических веществ Х5 и Х6 в схеме превращений:


Ответы:

1. 141

2. 306

3. 283

4. 355

5. 179

6. 142


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *