Комплексные задачи по органической химии

13 Мар

Предлагаем вашему вниманию выборку заданий-аналогов из ЦТ и РТ всех лет по теме «Задачи по органической химии» с подробными видео-объяснениями (даны сразу после условий задания) и ответами (приведены в конце страницы).


ВНИМАНИЕ: все задания составлены автором самостоятельно и не являются копией заданий ЦТ и РТ. Если вам необходимы оригинальные задания, то вам надо записываться на этапы РТ (на сайте РИКЗ) и покупать сборники реальных заданий ЦТ и РТ в книжных магазинах.


Составитель — репетитор по химии в Skype или Zoom — Александр Владимирович Коньков (подробнее здесь)


1. ЦТ по химии 2011. В2. В результате щелочного гидролиза жира массой 20 кг, содержащего 43% триглицерида, состоящего из остатков пальмитиновой, стеариновой и олеиновой кислот в соотношении 1:1:1 по молям, получили пальмитат, стеарат и олеат натрия. Рассчитайте общую массу (кг) полученных солей.

2. Демо ЦТ по химии 2016/2017. В3. Для получения формальдегидной смолы провели реакцию поликонденсации между фенолом количеством  1,6 моль и формальдегидом. Схема реакции:

Среднее число остатков формальдегида в молекуле образовавшегося высокомолекулярного соединения равно 39. Рассчитайте массу (г) образовавшейся воды.

3. РТ 2018/2019 (1 этап). В3. В результате двухстадийного синтеза при необходимых условиях из технического карбида алюминия массой 40 г была получена смесь угарного газа и водорода, из которой был получен метанол массой 24 г. Рассчитайте массовую долю (%) примесей в карбиде алюминия, если все реакции протекали со 100%-ным выходом.

4. РТ 2018/2019 (3 этап). В3. Из картофеля в две стадии получили этанол. Рассчитайте объём (дм3) полученного спирта, если картофеля, содержащего 20,25% крахмала, было взято 2 т, а выход на первой стадии составил 80% и на второй – 85%. Учтите, что плотность спирта равна 0,82 г/см3.

5. ЦТ 2019. В4. Порцию природной аминокислоты массой 561,6 г разделили на две части, равные по массе. Первую часть обработали избытком хлороводородной кислоты, в результате чего образовалась соль массой 368,4 г. Вторую часть обработали избытком водного раствора гидроксида калия, в результате чего также образовалась соль. Вычислите массу (г) этой соли.

6. РТ 2019/2020 (2 этап). В3. Смесь жиров, представленных триглицеридами, обработали избытком водного раствора гидроксида калия. В результате образовался глицерин массой 9,2 г и смесь солей массой 200 г. Укажите массу (г) исходной смеси жиров.

7. ЦТ по химии 2007. В7. Гексаметилендиамин массой 25,52 г вступил в реакцию поликонденсации с терефталевой кислотой, в результате чего образовалось высокомолекулярное соединение, в котором число остатков обоих мономеров равно, и вода массой 7,524 г. Укажите число остатков гексаметилендиамина в молекуле ВМС.

8. РТ по химии 2020/2021 (3 этап). Вычислите суммарную массу (г) азотсодержащего вещества Х и вещества Y, имеющего немолекулярное строение, которые получены из двух одинаковых порций этиленгликоля по 15,5 г каждая:

9. РТ по химии 2020/2021 (3 этап).  127,44 кг полихлоропрена получили по схеме:

Вычислите массу (кг) 2-хлорбутана, пошедшего на получения заданной массы полимера.


Ответы:

Развернуть/свернуть

1. 9

2. 28

3. 10

4. 191

5. 372

6. 192

7. 10

8. 59

9. 185

 


Также:

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *