Доступ №2

Чтобы поделиться, нажимайте
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Доступ №2

ВНИМАНИЕ: все задания составлены автором самостоятельно и не являются копией заданий ЦТ и РТ. Если вам необходимы оригинальные задания, то вам надо записываться на этапы РТ (на сайте РИКЗ) и покупать сборники реальных заданий ЦТ и РТ в книжных магазинах.


Имея доступ к тестам и задачам аналогичным ЦТ с видео-объяснением, вы получите:

  1. Более 3000 авторских тестов и задач, которые аналогичны таковым из ЦТ.
  2. Видео-решения аналогичных заданий из этапов РТ (репетиционного тестирования) по химии с 2013 года.
  3. Онлайн тесты-аналоги этапов РТ (репетиционного тестирования) по химии с 2013 года.
  4. Видео-решения аналогичных заданий из демонстрационных вариантов ЦТ разных лет с сайта РИКЗ.
  5. Тесты-аналоги демонстрационных вариантов ЦТ разных лет с сайта РИКЗ.
  6. Видео-решения аналогичных заданий ЦТ (централизованного тестирования) по химии всех лет (начиная с самого первого ЦТ 2004 года).
  7. Условия пробных вариантов ЦТ 2019 и ЦТ 2020 (ДРТ).
  8. Онлайн тесты-аналоги ЦТ всех лет.
  9. Умение выполнять все задания ЦТ.
  10. Неизбежное развитие и сверхрывок во время вашей онлайн-подготовки.

получить доступБЕСПЛАТНО


Чтобы получить доступ №2 бесплатно, вам необходимо сделать 2 несложных действия:

1) поделиться этой страницей в одной из трёх социальных сетей (Вконтакте, Фейсбук или Одноклассники). Для этого нажмите на значок предпочтительной для вас социальной сети слева от вас или в начале (вверху) страницы. Эта публикация должна пробыть на вашей страничке в социальной сети как минимум 1 день.

2) подписаться на мой канал в Ютубе по ссылке ниже. А также оставить комментарий под любым видео на канале.

https://www.youtube.com/channel/UC528PPwgSGv3Qoh5o_qAY6A/

После этого напишите мне по любым из контактов ниже и я вам вышлю ссылки и пароли к Доступу №2.

Куратор проекта в социальных сетях:

Вконтакте: http://vk.com/id30891697

Facebook: https://www.facebook.com/alexandr.konkov.9?ref=tn_tnmn

e-mail: yoursystemeducation@gmail.com

Также вы можете написать в Viber или WhatsApp: +375 33 647 31 00 (Коньков Александр Владимирович).


Если вы хотите поддержать проект финансово, то перейдите по следующей ссылке (если на неё нажать, то у вас откроется новая страница, на которой вы осуществите оплату с помощью банковской карточки или Юмани-кошелька). Обратите ВНИМАНИЕ, что если вы осуществляете перевод с белорусской, украинской карты или карты любой другой страны, то сумму нужно вводить в РОССИЙСКИХ рублях:

https://yoomoney.ru/to/410019887187415


Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •