3 этап РТ по химии 19/20. Часть А

6 Апр

Предлагаем вашему вниманию некоторые задания-аналоги из части А 3 этапа РТ 19/20 и их подробные видео-объяснения. Видео-объяснения даны сразу после каждого задания, а ответы в конце страницы. Тест можно выполнить онлайн в начале страницы (нажимайте на кнопку «Развернуть/свернуть»).

Видео-объяснения ВСЕХ заданий вы сможете найти в полном доступе к сайту, для этого кликайте на Получить полный доступ.


Выполнить тест онлайн:

Развернуть/свернуть
[wp_quiz id=»12327″]

 


 

1. А4. Атом неизвестного химического элемента имеет на третьем электронном слое 6 электронов, из них два являются неспаренными. Укажите число электронов на первом электронном слое у этого атома:

1) 2

2) 3

3) 5

4) 7

5) 8

2. А7. Наибольшую температуру плавления имеет простое вещество, которое образовано атомами с электронной конфигурацией в основном состоянии:

1) [He]2s22p5

2) [Ne]3s23p2

3) [He]2s22p3

4) [Ne]3s23p4

5) 1s2

3. А10. При добавлении калия в водный раствор соли соляной кислоты выпадает осадок, представляющий собой сложное вещество. Этой солью является:

1) CuCl2

2) NaCl

3) SrCl2

4) CsCl

5) NH4Cl

4. А17. Укажите массу (г) кальцинированной соды, которая необходима для полного умягчения жёсткой воды объёмом 200 дм3, если общая молярная концентрация катионов кальция и магния составляет 2,2∙10-3 моль/дм3:

1) 10,56

2) 17,6

3) 46,64

4) 93,28

5) 125,84

5. А18. Натрий и литий:

а) растворяются в воде с образованием сильных электролитов;

б) при комнатной температуре реагируют с азотом с образованием нитридов;

в) с фосфат-ионами образуют хорошо растворимые в воде соли;

г) являются питательными элементами для растений;

д) относятся к щелочным металлам.

1) а, б, в

2) б, д

3) а, д

4) б, в, г, д

5) а, в, г

6. А21. Укажите схему ОВР, которая составлена НЕверно:

1) FeSO4 + MnO2 + H2SO4 → MnSO4 + Fe2(SO4)3 + H2O

2) Fe(OH)2 + Cl2 + NaOH → Fe(OH)3 + NaClО

3) Br2 + KOH → KBrO3 + KBr + H2O

4) KOH + Br2 → KBr + KBrO + H2O

5) KMnO4 + K2S + H2O → MnO2 + S + KOH

7. А23. В воде массой 200 г растворили карбонат натрия массой 20 г и гидрокарбонат натрия массой 20 г. Массовая доля (%) катионов натрия в полученном растворе равна:

1) 4,1

2) 5,9

3) 6,44

4) 7,1

5) 13,7

8. А28. Укажите структурный изомер для вещества :

1) цис-пентен-2

2) 2-метилбутен-1

3) транс-бутен-2

4) 2-метилпентен-2

5) гексен-3

9. А29. При взаимодействии пропина с избытком бромоводорода происходит:

а) образование бромпропана;

б) уменьшение длины связи между атомами углерода, которые были связаны кратной связью;

в) увеличение числа сигма-связей;

г) реакция присоединения.

1) а, б

2) а, г

3) б, в

4) в, г

5) б, г

10. А30. Выберите верные утверждения о бензоле:

а) четыре из шести атомов углерода связаны между собой двойными связями;

б) массовая доля углерода в молекуле составляет 92,3%;

в) коэффициенты перед бензолом и кислородом в уравнении реакции неполного сгорания до угарного газа равны 2 и 13 соотвественно;

г) один из гомологов бензола имеет молярную массу 92 г/моль.

1) а, в

2) а, г

3) б, в

4) б, г

5) в, г

11. А31. Выберите пару гомологов, которые могут вступать в реакцию внутримолекулярной дегидратации под действием концентрированной серной кислоты:

1) метилэтаноат и пропанол-1

2) метанол и этанол

3) пентанол-1 и 2,2-диметилбутанол-1

4) пентанол-1 и 2-метилбутанол-1

5) бутанол-2 и 2-метилбутанол-1

12. А33. Пропионовый альдегид является продуктом реакции, схема которой:

13. А35. Объём (дм3) органического вещества Г, полученного из крахмала массой 34,02 г в результате превращений

если выход на каждой стадии составляет 76%:

1) 1,568

2) 3,136

3) 4,13

4) 5,434

5) 9,408

14. А36. Состав двух органических вещества X1 и Х2 можно выразить с помощью формулы (C6H10O5)n. Вещество Х1 используют для получения вискозы, из которой затем получают искусственные волокна. Вещество Х2 реагирует со спиртовым раствором иода. Зашифрованными веществами являются соответственно:

1) крахмал и дезоксирибоза

2) фруктоза и глюкоза

3) галактоза и манноза

4) целлюлоза и крахмал

5) целлюлоза и глюкоза

15. А38. Продуктами реакций полимеризации являются все вещества ряда:

1) бензол, толуол, кумол

2) фенол, этанол, фенолформальдегидная смола

3) лавсан, диацетилцеллюлоза, триацетилцеллюлоза

4) полиэтилен, полипропилен, анилин

5) полибутадиен, поливинилхлорид, тефлон


Ответы:

Развернуть/свернуть
  1. 1
  2. 2
  3. 1
  4. 3
  5. 3
  6. 2
  7. 2
  8. 2
  9. 4
  10. 4
  11. 5
  12. 1
  13. 2
  14. 4
  15. 5

 


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *