Задания В1 и В6 из ЦТ 2010

14 Июн

Предлагаем вашему вниманию некоторые задания-аналоги части В из ЦТ 2010 по химии. В начале страницы вы можете выполнить задания онлайн (после ввода ответа нажимайте кнопку «Проверить решение»: если ответ неверный, то появится ссылка красного цвета, а если ответ верный — ссылка зелёного цвета. С помощью этих ссылок вы можете просмотреть подробное видео-объяснение этого задания, но помните, что ссылка неактивная, поэтому для просмотра видео-объяснения вам необходимо скопировать эту ссылку и вставить на новую страницу и нажать клавишу  Enter, как результат у вас откроется видео на YouTube). В середине страницы вы увидите текстовые условия заданий, для которых видео-объяснения даны сразу после каждого задания, а текстовые ответы представлены в конце страницы.



1. ЦТ по химии 2010. В1. Укажите число структурных изомеров (без учёта межклассовых), в виде которых могут существовать вещества с молекулярными формулами:

А. С3Н4 (алкин);

Б. С4Н9ОН;

В. С6Н14;

Г. С2Н5СООН.

Ответ запишите в виде последовательности цифр соответственно по порядку следования веществ указанных выше. Например, 2146.

 

2. ЦТ по химии 2010. В6. Насыщенный при 20С раствор бромида натрия в этаноле массой 150,3 г (растворимость бромида натрия в этаноле – 50,3 г на 100 г этанола) добавили к этанольному раствору 3-хлорпентановой кислоты массой 76,44 г с массовой долей кислоты 25%. В результате реакции образовался осадок хлорида натрия, так как хлорид натрия очень плохо растворим в этаноле. Реакция протекала по схеме: R-Cl + NaBr → R-Br + NaCl↓. Определите массовую долю (%) бромида натрия в растворе, полученном после окончания реакции, если из этого раствора частично удалили этанол объёмом 50 см3 (плотность спирта 0,79 г/см3).

 


Ответы:

1. 1451

2. 20


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *