Задания на зашифрованные вещества

13 Мар

Предлагаем вам задания-аналоги части В с подробными видео-объяснениями из ЦТ, РТ и ДРТ всех лет по теме: Зашифрованные вещества.

В начале страницы вы можете выполнить тест онлайн (после ввода ответа нажимайте кнопку «Проверить решение»: если ответ неверный, то у вас появится ссылка красного цвета, а если верный — то зелёного цвета. С помощью ссылки вы можете просмотреть подробное видео-объяснение этого задания, но помните, что ссылка неактивная, поэтому для просмотра видео-объяснения вам необходимо скопировать эту ссылку и вставить на новую страницу и нажать клавишу  Enter, как результат у вас откроется видео на YouTube). В середине страницы вы увидите текстовые условия заданий, для которых видео-объяснения даны сразу после каждого задания, а текстовые ответы представлены в конце страницы.


1. ЦТ по химии 2014. В1. Вещество А с относительной молекулярной массой 31 и относящееся к классу альдегидов, при гидрировании образует вещество B с относительной молекулярной массой более 31. В результате окисления вещества А получают органическое вещества С, водный раствор которого окрашивает индикатор лакмус в красный цвет. При нагревании В с С в присутствии серной кислоты образуются жидкость D с низкой температурой кипения и неорганическое вещество Е. Укажите сумму относительных молекулярных масс веществ C и D.

2. РТ по химии 2016/2017 (1 этап). В5. Бесцветный газ А, являющийся самым лёгким на планете, при высокой температуре и давлении, а также в присутствии катализатора реагирует с азотом. При этом образуется бесцветный газ Б с характерным резким запахом. Этот газ очень хорошо растворим в воде и изменяет окраску лакмуса на синюю. Газ Б реагирует с газом В при н.у., который, в свою очередь, получают из хлорида натрия действием концентрированной серной кислоты при нагревании. В результате взаимодействия газов образуется соль Г, которая в реакции с твёрдой каустической содой снова даёт газ Б. Рассчитайте сумму молярных масс (г/моль) всех зашифрованных веществ.

3. РТ по химии 2016/2017 (2 этап). В9. Соль А является минеральным удобрением. При разложении навески соли А массой 170 г образуется только два продукта: другая соль Б массой 138 г и газ В, который является простым веществом, не имеющим цвета и запаха. Газ В можно получить в лаборатории разложением при нагревании твёрдого вещества Г, в котором массовая доля химического элемента, образующего В, равна 7,37%. Кроме вещества В, в результате разложения Г получается металл, находящийся в жидком агрегатном состоянии при н.у. Определите сумму молярных масс (г/моль) всех зашифрованных веществ.

4. РТ по химии 2017/2018 (3 этап). В1. Органическое вещество А, которое состоит из атомов углерода, водорода и кислорода, представляет собой белое твёрдое нерастворимое в воде вещество. Об веществе известно, что оно является одним из основных компонентов клеточных стенок растений. При полном кислотном гидролизе А получается вещество Б, которое реагирует с аммиачным раствором оксида серебра (I) и бромной водой при нагревании. В обоих случаях образуется органическое вещество В. В результате гидрирования вещества Б образуется вещество Г. Б также подвергается брожению, продуктом которого является вещество Д, содержащее 54,5% углерода и 9,09% водорода по массе. Известно, что в молекуле Д имеется 2 атома кислорода. Найдите сумму молярных масс (г/моль) веществ Б, В, Г и Д.

5. РТ по химии 2018/2019 (3тап 1). В1. Вещество А является сложным эфиром одноатомного спирта и насыщенной монокарбоновой кислоты. Относительная плотность паров этого вещества по кислороду составляет 3,1875. Вещество А подвергли гидролизу в присутствии Н+, в результате получили вещество Б и В. В молекуле вещества Б на один атом углерода меньше, чем в молекуле вещества В. При взаимодействии вещества Б с раствором каустической соды образовалась вода и органическое вещество Г. А при взаимодействии вещества В с натрием выделился газ и получилось органическое вещество Д. Определите сумму относительных молекулярных масс веществ А, Г и Д.

6. РТ по химии 2019/2020 (этап 2). В7. Твёрдый оксид А, при обычных условиях раствормый в воде и щелочах, широко применяется как осушетиль за счёт высоких гигроскопических свойств. При сплавлении А с известняком образуется соль Б и газ В, который не имеет запаха и растворяется в воде (н.у.). При пропускании избытка газа В через баритовую воду получается соль Г, которая является растворимой. Сплавление соли Г с веществом А приводит к образованию нерастворимой соли Д. Установите соответствие между буквой, которой обозначено вещество, и молярной массой (г/моль) этого вещества.

Вещество

Молярная масса

А

Б

В

Г

Д

1. 442.

2. 142

3. 259

4. 310

5. 601

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, например: А2Б1В3Г5Д4.

7. ДРТ 2019/2020. В1. При взаимодействии одного из несолеобразующих оксидов с расплавом каустика при повышенном давлении образуется соль А, которую под действием сильной минеральной кислоты переводят в органическое вещество Б, которое окрашивает водный раствор метилоранжа в красный цвет. При взаимодействии Б с питьевой содой образуются соль А и газ В, который не поддерживает горение. Если к Б прибавить соль с названием «жидкое мыло», образуется осадок органического вещества Г и соль Д. Установите соответствие между буквой, которой зашифровано вещество, и его молярной массой (г/моль).

А

Б

В

Г

Д

1. 44

2. 46

3. 68

4. 84

5. 284

Ответ запишите в виде сочетания букв (по алфавиту) и цифр, например: А2Б3В5Г1Д4.


 Ответы:

1. 106

2. 109

3. 403

4. 646

5. 266

6. А2Б4В1Г3Д5

7. А3Б2В1Г5Д4


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *