Тесты ЦТ всех лет по теме Основные классы неорганических веществ. Часть 4

27 Июн

В начале страницы вы можете выполнить тест онлайн (после выбора ответа нажимайте кнопку «Проверить ответ»: если ответ неверный, то выбирайте другой ответ, пока не выберите верный, а если ответ верный, то у вас появится ссылка зелёного цвета, с помощью которой вы можете просмотреть подробное видео-объяснение этого задания, но помните, что ссылка неактивная, поэтому для просмотра видео-объяснения вам необходимо скопировать эту ссылку и вставить на новую страницу и нажать клавишу  Enter, как результат у вас откроется видео на YouTube). В середине страницы вы увидите текстовые условия заданий, для которых видео-объяснения даны сразу после каждого задания, а текстовые ответы представлены в конце страницы.



1. Гидроксид стронция в водном растворе вступает в реакцию соединения с веществом, формула которого:

  1. Be(OH)2

  2.  KNO3

  3.  KI

  4.  Na3PO4

 

2. Через колбу с избытком раствора едкого кали пропустили смесь трёх газов – азота, бромоводорода, углекислого газа. На выходе из колбы обнаружили:

  1. только азот

  2.  смесь бромоводорода и углекислого газа

  3.  смесь азота и углекислого газа

  4.  смесь азота и бромоводорода

 

3. Смесь Al2O3, Al2S3, Al2(CO3)3 обработали избытком соляной кислоты. В растворе содержится вещество:

  1. оксид алюминия

  2.  хлорид алюминия

  3.  карбонат алюминия

  4.  сульфид алюминия

 

4. Схема образования кислой соли (коэффициенты расставлены):

  1. 2HBr + Zn(OH)2

  2.  H3PO4 + 2KOH

  3.  SO2 + Ba(OH)2

  4.  СO2 + 3NaOH

5.

  1. 1г, 2д, 3б, 4а

  2.  1г, 2в, 3д, 4б

  3.  1в, 2г, 3а, 4б

  4.  1в, 2б, 3д, 4г

 

6. Верно составлена пара: класс соединения – название представителя класса:

  1. несолеобразующий оксид – оксид кобальта (III)

  2.  кислотный оксид – оксид хрома (VI)

  3.  амфотерный оксид – оксид серы (IV)

  4.  основный оксид – оксид цинка

 

7. Укажите превращение, которое можно осуществить в одну стадию при комнатной температуре:

  1. CuCl2 → Cu(OH)2

  2.  CaCO3 → Ca(OH)2

  3.  Ag → AgOH

  4.  FeO → Fe(OH)2

 

8. Укажите число веществ из предложенных – CO2, CaCl2, HI, MgBr2, с которыми реагирует разбавленный водный раствор NaOH:

  1. 3

  2.  2

  3.  4

  4.  1

 

9. Укажите верное утверждение о веществе Ba(HCO3)2:

  1. формульная единица состоит из 3 атомов

  2.  можно получить пропусканием углекислого газа, через раствор BaSO4

  3.  реагирует с раствором гидроксида цезия

  4.  состоит из молекул

 

10. Укажите верные утверждения для хлороводорода и бромоводорода: а) можно получить из простых веществ; б) их водные растворы относятся к сильным кислотам; в) НЕ реагируют с раствором AgNO3; г) окисляются хлором.

  1. б, в

  2.  а, б

  3.  а, б, г

  4.  в, г

 

11. Укажите формулу основного оксида:

  1. KO2

  2. Al2O3

  3. CuO

  4. CrO3

 

12. Даны вещества: K2SO4, ZnSO4, HgSO4. Для каждого из веществ можно утверждать:

  1. можно получить при взаимодействии соответствующего металла с концентрированной серной кислотой

  2. реагирует с раствором углекислого газа

  3. вступает в реакцию с раствором щёлочи

  4. НЕ реагирует с раствором хлорида бария

 

13. Число соединений из указанных – Zn(OH)2, MgCO3, KNO3, Al, — образующих оксиды при термической обработке на воздухе, составляет:

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

 

14. В стакан, подкрашенный лакмусом, добавили оксид стронция. Укажите цвет раствора до и после добавления оксида:

  1. фиолетовый, красный

  2. фиолетовый, синий

  3. фиолетовый, жёлтый

  4. красный, синий

 

15. Дана схема превращений Zn → ZnBr2→ZnCl2. Первое превращение – реакция соединения, второе – реакция обмена. Укажите вещества А и В:

  1. бромид железа (II), хлорид серебра

  2. бром, хлорид калия

  3. бром, хлорид ртути (II)

  4. бромоводородная кислота, хлор

 

16. Выберите утверждения, верно характеризующие оксид кальция:

а) массовая доля кальция составляет менее 70%;

б) обладает свойством гигроскопичности;

в) является твердым веществом при н.у.;

г) в реакции с раствором H3PO4 образует как среднюю, так и кислые соли.

  1. а, в, г

  2. б, в, г

  3. б, г

  4. а, б, в

 

17. Укажите формулу вещества, реагирующего с водой и оксидом калия при н.у.:

  1. Na2O

  2. NO

  3. BeO

  4. CO2

 

18. Негорючий газ и водный раствор вещества, в котором фенолфталеин НЕ изменяет свою окраску, образуются при взаимодействии:

  1. H2O и BaO

  2. Fe и HCl

  3. Sr и H2O

  4. H2SO4 и K2CO3

 

19. Выберите ряд веществ, с каждым из которых реагирует силикат калия в водном растворе при 20С:

  1. H2SO4, MgCl2, Zn(NO3)2

  2. CuCl2, FeSO4, Na2CO3

  3. BaSO4, NH3, H2O

  4. CO2, Ca, H2

 

20. Укажите формулу кислотного оксида:

  1. SiO

  2. CoO

  3. BeO

  4. Mn2O7

 


Также предлагаем вам сборку видео-уроков на эту тему:

 


Ответ:

1. 1

2. 1

3. 2

4. 2

5. 3

6. 2

7. 1

8. 3

9. 3

10. 2

11. 3

12. 1

13. 3

14. 2

15. 3

16. 2

17. 4

18. 4

19. 1

20. 4


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *