Тесты ЦТ всех лет по теме Основные классы неорганических веществ. Часть 2

23 Июн

В начале страницы вы можете выполнить тест онлайн (после выбора ответа нажимайте кнопку «Проверить ответ»: если ответ неверный, то выбирайте другой ответ, пока не выберите верный, а если ответ верный, то у вас появится ссылка зелёного цвета, с помощью которой вы можете просмотреть подробное видео-объяснение этого задания, но помните, что ссылка неактивная, поэтому для просмотра видео-объяснения вам необходимо скопировать эту ссылку и вставить на новую страницу и нажать клавишу  Enter, как результат у вас откроется видео на YouTube). В середине страницы вы увидите текстовые условия заданий, для которых видео-объяснения даны сразу после каждого задания, а текстовые ответы представлены в конце страницы.



1. Из данных формул выберите оксид :

  1. Na2O

  2.  SiCl4

  3.  K3N

  4.  NH3

 

2. Соль состава Na2ЭO3 образуется при взаимодействии водного раствора гидроксида натрия с оксидом:

  1. SO2

  2.  N2O3

  3.  SO3

  4.  N2O5

 

3. Лакмус приобретает синюю окраску при растворении в воде:

  1. Li2O

  2.  HgO

  3.  SiO

  4.  TeO3

 

4. Укажите правильное утверждение:

  1. K2HPO4 является слабым электролитом

  2.  ZnS имеет молекулярное строение

  3.  вещества СsCl, NH4Cl, Na2[Zn(OH)4] относятся к классу солей

  4.  HCl образует кислые и средние соли

 

5. Разбавленная фосфорная кислота вступает в реакции обмена с веществами: а) Na2SO4 ;б) Be(OH)2 ;в) Ag ;г) BaO

  1. в, г

  2.  а, в

  3.  а, б

  4.  б, г

 

6. Укажите формулу вещества, которое является главным компонентом средства для смягчения жёсткой воды:

  1. NaHCO3

  2.  K3PO4

  3.  MgCl2

  4.  Ca(NO3)2

 

7. Основные гидроксиды образуются в результате превращений:

а) Rb + H2 →;

б) BeO + CsOH + H2O →;

в) Ba(OH)2 + K2SO4 →;

г) SrO + H2O →;

  1. в, г

  2.  б, г

  3.  а, б

  4.  а, в, г

 

8. P2O5 проявляет кислотные свойства при взаимодействии с веществами:

  1. H2CO3, KOH

  2.  CaO, SO2

  3.  H2S, KNO3

  4.  K2O, BaO

 

9. Уменьшить жёсткость воды при стандартных условиях можно, добавив в неё: а) Сa(OH)2; б) K2CO3; в) NaCl; г) NH4NO3;

  1. а, г

  2.  б, в

  3.  а, б

  4.  б, г

 

10. Укажите вещества, которые реагируют с раствором хлорида аммония: а) SO2; б) KOH; в) H2SO4; г) AgNO3.

  1. а, б

  2.  б, г

  3.  б, в

  4.  а, б, г

 

11. В отличие от воды водный раствор щёлочи растворяет: а) K; б) CuO; в) Al; г) ZnO.

  1. в, г

  2.  а, б, г

  3.  б, г

  4.  г

 

12. Укажите сумму молярных масс веществ Б и В в следующих превращениях: Избыток SO2 + KOH → A; Избыток Ba(OH)2 + A → Б + В + вода

  1. 375

  2.  457

  3.  273

  4.  337

 

13. Укажите, какие вещества следует брать для следующих превращений Zn(NO3)2 → Zn(OH)2 → K2[Zn(OH)4] → Zn(OH)2 → ZnCl2:

  1. NH3∙H2O, KOH (изб.), HCl (по каплям), HCl (изб.)

  2.  Al(OH)3, KOH (р-р, изб.), NaOH, HCl

  3.  NaOH (изб.), KCl (p-p), H2O, HCl (изб.)

  4.  СsOH (изб.), KOH (тв., t), KCl, HCl

 

14. Укажите ряд, в котором все вещества относятся к кислотным оксидам:

  1. CO2, Mn2O7, NO2

  2.  CO, SiO2,SeO3

  3.  Na2O, CaO, ZnO

  4.  Mn2O7, SiO, Mo2O3

 

15. Укажите вещества, которые могут реагировать друг с другом при стандартных условиях:

  1. NaOH + SO2

  2.  KNO3 + H2SO4 (разб.)

  3.  Hg + HCl (разб.)

  4.  Al2O3 + H2SiO3

 

16. Состав накипи может быть представлен карбонатами: а) натрия; б) магния; в) кальция; г) калия

  1. а, б

  2.  а, г

  3.  в, г

  4.  б, в

 

17. Укажите ряд, в котором оба оксида реагируют с разбавленной азотной кислотой:

  1. CuO и CO2

  2.  CaO и SeO3

  3.  Cs2O и ZnO

  4.  SO3 и SO2

 

18. Щёлочь образуется в результате реакции между веществами:

  1. NaOH и CuSO4

  2.  SrO и H2O

  3.  Zn и RbOH

  4.  Fe2O3 и H2O

 

19. Укажите формулу вещества, при добавлении к которому водного раствора метилоранжа приводит к изменению окраски индикатора на красную:

  1. HBr

  2.  FeO

  3.  NaCl

  4.  K2O

 

20. В водном растворе с гидрокарбонатом рубидия при стандартных условиях реагируют вещества, формулы которых: а) CO2, б) BaCO3, в) Ba(OH)2, г) NaOH:

  1. а, б

  2.  б, в

  3.  а, г

  4.  в, г

 


Также предлагаем вам сборку видео-уроков на эту тему:

 


Ответы:

1. 1

2. 1

3. 1

4. 3

5. 4

6. 2

7. 1

8. 4

9. 3

10. 2

11. 1

12. 3

13. 1

14. 1

15. 1

16. 4

17. 3

18. 2

19. 1

20. 4


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *