РТ по химии 2018-2019 (3 этап). Часть А-2

19 Апр

Предлагаем вашему вниманию некоторые задания-аналоги части А из РТ 2018/2019 (3 этап) по химии. В начале страницы вы можете выполнить тест онлайн (после выбора ответа нажимайте кнопку «Проверить ответ»: если ответ неверный, то выбирайте другой ответ, пока не выберите верный, а если ответ верный, то у вас появится ссылка зелёного цвета, с помощью которой вы можете просмотреть подробное видео-объяснение этого задания, но помните, что ссылка неактивная, поэтому для просмотра видео-объяснения вам необходимо скопировать эту ссылку и вставить на новую страницу и нажать клавишу  Enter, как результат у вас откроется видео на YouTube). В середине страницы вы увидите текстовые условия заданий, для которых видео-объяснения даны сразу после каждого задания, а текстовые ответы представлены в конце страницы.



1. А21. Образование воды из простых веществ протекает по термохимическому уравнению:

2H2(г) + O2(г) = 2H2O(г) + 242 кДж.

При разрыве связей в молекулах водорода затрачивается теплота 436 кДж/моль, а при образовании связей в молекулах воды выделяется теплота количеством 870 кДж/моль. Укажите количество теплоты (кДж/моль), которая поглощается при разрыве связей в молекулах кислорода:

1) 434

2) 244

3) 626

4) 1062

2. А22. Установите соответствиемежду химическим равновесием и условиями его смещения в сторону исходных веществ:

1) 2NH3 (г) ↔3H2 (г) + N2 (г)

2) ZnCO3 (к) ↔ZnO(к) + CO2 (г)

3) 2HBr (г) ↔H2 (г) + Br2 (ж)

4) CO2 (г) + C (графит) ↔2CO (г)

а) понизить давление, увеличить концентрацию продуктов реакции

б) повысить давление, увеличить концентрацию продуктов реакции

в) давление НЕ влияет, уменьшить концентрацию исходных веществ

г) понизить давление, уменьшить концентрацию продуктов реакции

д) повысить давление, уменьшить концентрацию продуктов реакции

1) 1б, 2б, 3а, 4б

2) 1а, 2а, 3б, 4а

3) 1б, 2б, 3в, 4г

4) 1д, 2д, 3в, 4а

3. А23. Молярная концентрация HNO2 в водном растворе составляет 0,04 моль/дм3. В этом растворе число катионов водорода в 3 раза меньше числа непродиссоциировавших молекул. рН данного раствора равен:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

4. А28. Укажите число ациклических структурных изомеров состава C4H5Br, в молекулах которых присутствуют одинарные связи и одна тройная:

1) 3

2) 4

3) 5

4) 6

5. А30. В отличие от пентена-2 бензол:

1) является предельным углеводородом

2) НЕ реагирует с раствором перманганата калия

3) имеет другой качественный состав

4) реагирует с кислородом

 


Ответы:

1. 3

2. 1

3. 2

4. 2

5. 2


Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *